Тиждень безпеки дитини

ЗВІТ

про проведення «Тижня безпеки дитини» в дошкільному навчальному закладі ДНЗ №4 «Дзвіночок»

На виконання наказу завідувача дошкільним навчальним закладом «Дзвіночок» смт. Клесів №31 від 7.10.2019 р. у ДНЗ №4 проведено «Тиждень безпеки дитини».

Метою проведення Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності було поліпшення якості освітнього процесу  з питань особистої безпеки та захисту життя дітей; пропаганда здорового та безпечного способу життя серед дітей та батьків; вироблення у дітей дошкільного віку умінь та навичок щодо захисту свого життя і здоров'я під час НС.

         До участі в Тижні знань з основ безпеки  життєдіяльності було залучено: педагогічний колектив, обслуговуючий  персонал, дітей всіх вікових груп та їх батьків. Було створено творчу групу, яка підготувала План підготовки до проведення «Тижня безпеки дитини» і план проведення «Тижня безпеки дитини».

При підготовці до «Тижня безпеки дитини» проведено ряд заходів:

- перевірено наявність журналів проведення інструктажів з охорони праці та безпеки життєдіяльності;

- перевірено наявність інструкцій, пам’яток з питань безпеки життєдіяльності і правил надання першої допомоги постраждалим від нещасних випадків;

- перевірено стан електричного обладнання, приміщень та території, стан пожежних щитів та пожежного обладнання, спортивного та медичного обладнання;

- перевірено стан та забезпеченість медичного обладнання, поповнено аптечку швидкої допомоги в медичному кабінеті та в усіх вікових групах;

- підготовлено матеріали та оформлено стенди для батьків  за розділами:  «Дитина серед людей», «Дитина і вулиця», «Пожежна безпека», «Здоров’я дитини», «Дитина і природа»;

- оформлено та поповнено куточки «Безпека дитини» в кожній віковій групі;

- надано консультативну допомогу молодим спеціалістам вихователем – методистом, практичним психологом, старшою медсестрою;

- складено план проведення Тижня безпеки та ознайомлено з ним педагогів ДНЗ;

-в методичному кабінеті було організовано тематичну виставку на допомогу вихователям: виставка методичної літератури, розробки планування щоденної роботи з дітьми, конспекти занять та різних заходів, демонстраційний матеріал, художньо-літературний матеріал, наочні посібники;

- розроблено щоденне планування освітньо - виховної роботи з дітьми, яке передбачало проведення тематичних днів:

• «Природа друг – коли її добре знаєш»,
• «Здорова дитина – щаслива родина»,
• «Дитина серед людей»,
• «Дитина на  вулиці»,
• «Вогонь друг – вогонь ворог. Цивільна оборона та надзвичайні ситуації».
   

Під час  «Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності» в усіх вікових групах проведені різні форми роботи з дітьми:

тематичні заняття:

 молодша група – «Цікава прогулянка до лісу», «Той дужий, хто з водою дружить», «Небезпечні пригоди казкових героїв», «Наш друг світлофор», «Щоб не трапилось біди, обережним будь завжди».

середня група – «Барви осіннього листя», «Бережемо своє здоров’я», «Свої та чужі», «Світлофор та зебри наші помічники», «Від чого виникає пожежа».

старша група – Віконечко в природу  «Чарівниця Осінь», «Чуодійні вітаміни», «Подорож у місто небезпеки», «Червоний, жовтий, зелений», «У світі дорожнього руху», «Щоб не сталося біди, обережним будь завжди…»;

тематичні розваги:

Музично-спортивна розвага для 2-гої молодшої, середньої, старшої групи «Відважні пожежники» відповідальні – музичний керівник, інструктор з фізичної культури; вікторина  «Підкажи Незнайку ти, як дорогу перейти?»;

екскурсії:

до водойми; до медичного кабінету; до пральні; вулицями селища; до щита пожежної безпеки, ознайомлення з призначенням багра, лопати, відер.

 моделювання ситуацій:

«Ми йдемо до ліси чи водойми»,  «Пішли зі мною», «Чистота – запорука здоров’я», «Кошенятко – загубилось», «Хвилинка доброти», «Що ти робитимеш?», «Прогулянка по селищу»;

читання тематичних творів дитячої художньої літератури та їх обговорення: 

Читання казки Ш. Перо «Червона шапочка», читання твору С. Михалкова «Кицін дім»,  К. Чуковського «Мийдодір», К. Чуковський «Айболить», бесіда за змістом казки «Вовк та семеро козенят», «Котик і півник»;

перегляд мультфільмів:

 «Уроки безпеки», «Уроки тітоньки Сови», «Кицін дім»;

сюжетно - рольові ігри:

«Ведмедик захворів», «Зайчик захворів», «Допоможи знайти маму», «Я вдома сам», «Водії», «Ведмедик на вулиці», «Рятувальники», «Пожежники»;

дидактичні ігри  з  безпеки життя:

«Яка рослина?», «Впізнай за описом стихійне лихо», «Корисне чи ні», «Чим можна грати?», «Хто яким інструментом працює»,  «Будь обачним» (небезпечні предмети), «Світлофор», «Можна, неможна», «Безпечно – небезпечно», вікторина – «Гроза, що робить», гра-тренінг «Кошенятко загубилось», хвилинки доброти, вікторина  «Підкажи Незнайку ти, як дорогу перейти?»;

бесіди (індивідуальні, групові та колективні): 

Про користь та небезпеку від води, «Небезпечні комахи», бесіда за змістом ілюстрацій - «Стихійні лиха», «Треба так багато знати, як ідеш у ліс гуляти», «Будь здоровим», «Дрібні то гострі предмети», «Міцне здоров’я», бесіда за змістом казки «Вовк та семеро козенят», «Незнайомцям двері не відчиняємо», хвилинка доброти,  за змістом ілюстрацій «Звірята на дорозі»,  за змістом ілюстрацій «Дорожні знаки – треба знати», «Обережно! Сірники не іграшки!», «Твої дії в разі небезпеки»;

художньо - продуктивна  діяльність:

розмальовування за мотивами казок «Котик та півник», «Колобок», самостійна художня діяльність дітей «Машини на вулицях селища», аплікація «Світлофор», «Пішохідний перехід»  малювання крейдою на асфальті «Вогнище»,  конкурс дитячих малюнків;

конструктивно-будівельні ігри:

настільні ігри – складання пазлів, мозаїки, конструювання за задумом «Дорога, рух транспорту».

Формування в дитини  дошкільного  віку  свідомої  безпечної  поведінки в довкіллі базується на позитивних прикладах у поведінці дорослих. Вихователями всіх вікових груп була проведена така робота з батьками:

підготовлені та поповнені  папки-пересувки: «Азбука безпеки», «Малятко – здоров’ятко», «Правила для населення при загрозі та виникненні надзвичайних  ситуацій», «Природа – друг, природа – ворог»;

підготовлені пам’ятки: «Звернення до батьків», «Попередження травматизму серед дітей», «Правила для населення під час виникнення та попередження надзвичайних ситуацій», «Гриби – не для дітей»;

проведено бесіду про дії під час екстремальних та надзвичайних ситуація техногенного характеру.

Медична сестра старша підготувала пам’ятку з питань безпеки життєдіяльності і правил надання першої медичної допомоги.

11.10.2019 р. об 10 годині проведено практичний тренінг з евакуації вихованців і працівників ДНЗ на випадок пожежі, з викликом пожежників і подальшою екскурсією-оглядом комплектації пожежної машини всіма віковими групами.  За результатами проведеної навчальної евакуації зроблено висновок про необхідність додаткового  відпрацювання своєчасного інформування про надзвичайну ситуацію та порядок і послідовність дій під час евакуації.

Однак, під час перевірки виявлено певні недоліки, а саме:

план евакуації персоналу і дітей слід оновити у зв’язку з зміною  назв приміщень;

змінити розетки і вимикачі старого зразку, або ж  що вийшли з ладу.