Тиждень безпеки дитини
ЗВІТ ПРО ПРОВЕДЕННЯ ТИЖНЯ БЕЗПЕКИ
В ДНЗ №4 «ДЗВІНОЧОК» смт.Клесів
Відповідно до наказу по ДНЗ №4 від 03.04.2019 «Про проведення Тижня безпеки дитини в дошкільних навчальних закладах» з метою виховання впевненості учасників навчально-виховного процесу в ефективності заходів, які проводяться в системі цивільного захисту, формування та розвиток в них високих морально-психологічних якостей, практичної перевірки здатності грамотно і чітко діяти для захисту свого життя та здоров’я у надзвичайних ситуаціях з 08.04. по 12 04.2019 року у дошкільному закладі був проведений «Тиждень знань безпеки життєдіяльності».
Отож перед колективом нашого ДНЗ ми поставили такі завдання:
- підвищення ефективності навчально-виховної роботи з дітьми з питань - особистої безпеки та захисту життя;
- поглиблення теоретичних знань та закріплення практичних навичок вихователів щодо формування у дошкільнят ціннісного ставлення до власного здоров’я і життя;
- пропагувати здоровий спосіб життя серед батьків та їх дітей;
- інтегрування родинного і суспільного виховання з проблеми безпеки життєдіяльності дитини.
Для проведення «Тижня безпеки дитини» вихователь-методист на чолі з творчою групою розробила план підготовки до проведення «Тижня безпеки дитини» і заходи проведення «Тижня безпеки дитини».
Під час підготовки до «Тижня безпеки дитини» проведено ряд заходів:
- перевірено наявність усіх документів системи цивільного захисту в ДНЗ;
- перевірено наявність журналів проведення інструктажів з охорони праці та безпеки життєдіяльності;
- підготовлено матеріали та оформлено стенди «Бережемо життя і здоров’я дітей» за розділами: «День здоров'я», «Сам вдома», « Вогонь друг або ворог », «Ми пішоходи – ми пасажири» , «Екологознайки»
- перевірено стан електричного обладнання, приміщень та території, стан пожежних щитів та пожежного обладнання;
- перевірено наявність інструкцій, пам’яток з питань безпеки життєдіяльності і правил надання першої допомоги постраждалим від нещасних випадків;
- оформлено куточки «Безпека дитини» в кожній віковій групі;
- підготовлено і оформлено виставки дитячих малюнків на тему «Безпека життя і здоров’я дитини»;
- підготовлено конспекти заходів з фізичної культури, які мають бути проведені під час «Тижня безпеки дитини», перевірено стан спортивного обладнання;
- підготовлено план і конспект розваг за тематикою безпеки дитини;
- проведено з батьками лекцію про дії під час екстремальних та надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру.
«Тижня безпеки дитини» проведений за розділами:
1 день – «День здоров'я»,
2 день – Сам вдома
3 день – « Вогонь друг або ворог»
4 день – «Ми пішоходи – ми пасажири» ,
5 день - «Екологознайки»
Роботу проводили із залученням дітей до різних форм роботи: заняття, ігрова діяльність, театралізована діяльність, розваги, конкурси, бесіди (індивідуальні, групові та колективні), екскурсії, читання художньої літератури з використанням українського фольклору, самостійно-художня діяльність, психогімнастика, пошуково-дослідницька діяльність, моделювання ситуацій та їх розв’язання.
Робота проводилася згідно плану проведення тижня. Всі заходи, які були заплановані – вчасно проведені. Діти добре засвоїли норми та правила безпеки.
Здійснювали цільові екскурсії: на кухню, пральню, педагоги водночас формували у дітей уявлення про те, що вогонь і електрика потрібна людині, однак, при недбалому та неуважному відношенні до цього, представляє небезпеку для життя, а також для всього того, що створено руками людини; пожежну частину, для розширення знань дітей про працю пожежника, відповідальність за життя та здоров’я людей.
У 90% дітей середнього та старшого віку є навички користування побутовими електроприладами (телевізорами, , прасками, чайниками). Всі діти старшого дошкільного віку, без винятку знають номер телефонів пожежної частини (101), міліції (102), швидкої допомоги (103), вміють користуватися ними у випадку необхідності. Свої дії діти закріплюють в дидактичних іграх та сюжетно-рольових іграх, всі ситуації супроводжуються розповіддю, показом, демонстрацією та поясненням вихователя про небезпеку та наслідками зневажливого звертанням з ними. Педагоги піклуються про те, щоб перед вихованцями розкрився зміст дії, її ціль та засоби рішення, і по можливості пропонувати дітям самостійно шукати рішення поставлених завдань. Вихователі дуже ефективно попрацювали над тим, щоб діти засвоїли правила, чого не слід робити:
- при відсутності дорослих вмикати побутові електроприлади;
- розпалювати вогонь без нагляду дорослих;
- грати з сірниками та на дорозі, та інші.
А кожній групі впродовж тижня працював виставочний зал, де розміщувалися роботи дітей за тематиками, дітям надавалася можливість ще раз повернутися у тему безпеки, з’ясувати необхідність збереження здоров’я.
Впродовж тижня велася робота з батьками через: групове та індивідуальне консультування, інформацій листи, залучення батьків до роботи ДНЗ з цього питання, стенди по безпеці життя, організовувались виставки робіт батьків та їх дітей.
В плануванні, організації, участі в заходах, присвячених «Тижню безпеки» прий-
мали активну участь всі педагоги.